Formations & Ateliers
Décrypter les récits, les mythes et les représentations.
Pour entreprises, collectivités, universités, écoles, musées et institutions culturelles.
➡ Formations autour du genre, des représentations et du matrimoine
➡ Ateliers d’analyse critique des récits et des images
➡ Masterclass en mythologie, Antiquité et histoire des femmes
➡ Interventions adaptées aux besoins des structures
➡ En présentiel ou à distance
Mes formations et ateliers explorent les récits historiques, les mythes et les représentations qui façonnent encore notre regard sur le genre, le pouvoir et la mémoire collective.
À partir de l’Antiquité grecque et romaine, de l’histoire des femmes et des réécritures contemporaines des mythes, j’accompagne les participant·es dans une lecture critique des images, des symboles et des récits culturels.
Une approche à la fois rigoureuse, interactive et concrète, qui transforme les savoirs en outils réutilisables : analyse des représentations, médiation culturelle, prévention des discriminations, création de contenus ou transmission pédagogique.
Ils m’ont fait confiance
Entreprises & collectivités
Genre, représentations et prévention des discriminations
Mes formations accompagnent les organisations sur les questions de sexisme, discriminations, harcèlement et représentations de genre. À travers l’histoire, la mythologie et les récits culturels, elles permettent d’aborder des sujets sensibles avec distance, intelligence et efficacité, sans personnalisation ni culpabilisation.
L’objectif : donner aux équipes des outils concrets pour :
✔ repérer les mécanismes de discrimination
✔ développer une culture commune
✔ améliorer les pratiques managériales et relationnelles
✔ renforcer la prévention et la capacité d’action des équipes
➡ Formations sur mesure
➡ Ateliers participatifs
➡ Sensibilisation & montée en compétences
➡ Présentiel ou distanciel
Détails de la formation
Loin des formations uniquement théoriques, les participant·es travaillent à partir de situations réelles : réunions, management, communication interne, événements, relation au public, hiérarchie ou gestion d’alertes.
Les formations permettent notamment de :
- repérer les signaux faibles et les zones grises,
- nommer les situations avec précision,
- intervenir de manière proportionnée,
- documenter et orienter efficacement.
Selon les formats, les équipes repartent avec des outils directement réutilisables :
✔ fiches réflexes
✔ protocoles simples
✔ grilles de qualification
✔ chartes et check-lists de prévention
Thématiques des interventions :
Ce que les mythes grecs révèlent du sexisme ordinaire
À travers une relecture de mythes grecs, cette formation met en lumière les mécanismes qui nourrissent encore aujourd’hui le sexisme ordinaire et certaines formes de harcèlement : rapports de pouvoir, réputation, banalisation de certains comportements, double standard ou culture de l’impunité.
La distance du récit mythologique permet d’aborder ces questions de manière apaisée et non culpabilisante, tout en révélant la persistance de certains imaginaires dans le monde professionnel contemporain.
Les participant·es repartent avec des outils concrets pour :
- repérer les signaux faibles,
- développer un langage commun,
- mieux intervenir comme témoin, manager ou collègue,
- et questionner certaines dynamiques relationnelles et culturelles au sein des organisations.
Matrimoine d’entreprise : rendre visibles les contributions des femmes
À partir du concept de matrimoine et d’exemples historiques, cette formation explore les mécanismes qui invisibilisent certaines contributions dans les organisations : prise de parole, attribution du travail, réputation, accès aux opportunités ou légitimité.
Les participant·es repartent avec des outils concrets pour :
- questionner les biais de reconnaissance,
- améliorer les pratiques collectives
- et favoriser une culture de travail plus inclusive.
Grandes écoles & HES
Décrypter les images, les symboles et les récits visuels
Ces formations proposent une initiation à la sémiologie : l’analyse des signes, des symboles et des représentations qui structurent notre culture visuelle.
À partir de l’Antiquité grecque et romaine (mythologie, iconographie, culture matérielle) et de leurs réemplois contemporains, les étudiant·es apprennent à comprendre comment les images produisent du sens et influencent notre perception. Pourquoi certains symboles nous parlent-ils immédiatement ? Comment les récits antiques continuent-ils de nourrir la publicité, le cinéma, les jeux vidéo, les médias ou les marques ?
Les formations permettent de :
✔ développer une lecture critique des images et des récits
✔ analyser les codes culturels et les imaginaires visuels
✔ mieux concevoir et évaluer des contenus de communication ou de médiation
✔ repérer les stéréotypes, simplifications et contresens culturels
Une approche transdisciplinaire, à la croisée de l’histoire, de la mythologie, de la communication et de la culture visuelle.
Détails de la formation
Les séances alternent :
✔ apports théoriques
✔ analyse de corpus (textes, images, campagnes, films, séries, réécritures contemporaines)
✔ exercices collectifs de décryptage
✔ études de cas et transpositions vers des projets concrets
Les participant·es apprennent à :
- analyser les signes, symboles et récits visuels,
- identifier les codes culturels et les imaginaires mobilisés,
- comprendre les effets produits sur le public,
- éviter les simplifications et contresens culturels.
L’objectif : développer une lecture à la fois critique, contextualisée et opérationnelle des images et des représentations.
Formats possibles :
➡ Masterclass (90–120 min)
➡ Atelier (2–3h30)
➡ Cycle de formation (2 à 6 séances)
➡ Module intégré à un cours
Les participant·es repartent avec, selon les formats :
✔ support pédagogique
✔ bibliographie commentée
✔ grille d’analyse sémiologique
✔ corpus iconographique
✔ exercices réutilisables
Thématiques possibles :
Mythologie en images : décoder l’iconographie grecque et romaine
Apprendre à lire une scène mythologique, identifier les personnages et leurs attributs, comprendre les récits implicites et les effets produits sur le regard du public.
Les symboles du féminin : déesses, attributs et archétypes
Explorer ce que les figures féminines mythologiques incarnent (souveraineté, séduction, menace, maternité, sagesse ou chasteté) et comprendre comment ces représentations continuent d’influencer notre imaginaire collectif.
Les références à l’Antiquité aujourd’hui
Analyser la manière dont les symboles antiques sont réutilisés, simplifiés ou détournés dans les médias contemporains : publicité, marketing, culture visuelle ou discours politiques.
Deux angles possibles :
✔ usages commerciaux et communication visuelle
✔ détournements idéologiques et discours identitaires
Conférence à l'Ecole nationale des Greffes
Valoriser le matrimoine pour construire un héritage culturel inclusif (2025)
Conférence – Mois de l’égalité, Dijon. En collaboration avec l’association Elle’s.
Cette intervention proposait une relecture critique de l’Histoire à travers le prisme du matrimoine et des mécanismes d’effacement des femmes dans les récits historiques, institutionnels et culturels.
De l’Antiquité à l’époque contemporaine, elle a mis en lumière des figures longtemps marginalisées (Artémisia Ire, Christine de Pizan ou Gabrielle Suchon ) et a interrogé notre manière de construire la mémoire collective.
À travers des exemples concrets et une approche accessible, cette conférence a invité à repenser la notion d’héritage culturel dans une perspective inclusive et critique.
Ateliers à l'ESI Business School
Les références à l’Antiquité dans les discours xénophobes
Ateliers Bachelor – 2021
2 ateliers de 3h30
Ces ateliers ont analysé la manière dont certaines références à l’Antiquité ont été réutilisées dans les discours identitaires et xénophobes contemporains.
Atelier 1 : « Le mirage spartiate »
Analyse de textes, images et extraits du film 300 autour de la bataille des Thermopyles.
Les étudiant·es ont appris à identifier les simplifications historiques et les réappropriations idéologiques de Sparte dans certains discours nationalistes ou islamophobes contemporains.
Atelier 2 : Le héros conquérant
Étude des représentations d’Alexandre le Grand et du mythe du héros civilisateur européen.
L’atelier a interrogé les récits de conquête, les imaginaires impériaux et leur réutilisation dans certains discours contemporains.
Universités
Enseignements en histoire, religion et culture du monde antique
J’interviens au sein des universités dans le cadre de cours, TD, séminaires ou conférences intégrés aux programmes de licence, notamment autour du monde grec et de la Grèce classique.
Mes enseignements s’inscrivent dans les contenus définis par les institutions, avec une approche à la fois rigoureuse, accessible et attentive aux enjeux historiographiques contemporains.
Domaines d’intervention :
➡ Religion grecque et romaine
➡ Mythes, cultes et pratiques rituelles
➡ Sanctuaires et espaces sacrés
➡ Rapports entre religion, cité et pouvoir
➡ Syncrétismes religieux
➡ Réception et représentations des dieux dans l’Antiquité et aujourd’hui
➡ Histoire des femmes et des représentations du féminin
Spécialiste du monde grec, je travaille plus particulièrement sur l’Asie Mineure et les circulations culturelles et religieuses dans l’espace méditerranéen antique.
Cours à l'Université Bordeaux Montaigne
Introduction à l’Histoire ancienne
Niveau : Licence (non spécialistes)
Format : e-learning
Contenu : 8 cours et 2 examens
Période : 2023–2025
Le monde grec de 507 à 403 av. J.-C.
Niveau : Licence 1
Format : présentiel & e-learning
Contenu : 12 cours et 2 examens
Période : 2016–2022
Méthodologie et techniques de l’Histoire ancienne
Niveau : Licence 1
Format : présentiel & e-learning
Contenu : 12 cours et 2 examens
Période : 2016–2022
Les grandes figures historiques des époques archaïques et classiques
Niveau : Licence (non spécialistes)
Contenu : 12 cours et 2 examens
Période : 2017–2018
Cités et empires dans le monde grec (404–323 av. J.-C.)
Niveau : Licence 2
Contenu : 12 cours et 2 examens
Période : 2017–2018
Cours à l'Université de Fribourg
Dieux, cultes et sanctuaires d’Anatolie
De l’époque archaïque à l’époque hellénistique
Niveau : Bachelor (non spécialistes)
Contenu : 11 cours, 2 examens et une visite au musée Bible & Orient
Période : 2021
Ce cours a exploré les pratiques religieuses, les sanctuaires et les divinités du monde anatolien antique à travers les circulations culturelles et les échanges entre mondes grec, oriental et local.
Scolaire & Médiation
Rendre l’Antiquité vivante, accessible et critique
J’interviens dans les établissements scolaires, musées et structures de médiation culturelle à travers des ateliers, séances thématiques, visites et projets pédagogiques adaptés aux différents publics.
L’objectif : rendre l’Antiquité accessible sans la simplifier, en apprenant à observer, questionner et interpréter les récits, les images et les traces du passé.
À partir de mythes, d’objets, de sources antiques ou d’images contemporaines, les participant·es développent une lecture critique des représentations et découvrent comment les récits historiques se construisent.
Une approche par le matrimoine et les représentations
Mes interventions accordent une place particulière aux femmes, aux figures oubliées et aux héritages minorés afin de questionner les mécanismes d’effacement dans les récits historiques et culturels.
Selon les projets, les ateliers peuvent explorer :
✔ la mythologie grecque et ses symboles
✔ les femmes dans l’Antiquité
✔ les sources et traces archéologiques
✔ les récits historiques et leurs silences
✔ les représentations du féminin dans les mythes et les images
Les participant·es repartent avec des repères clairs, un vocabulaire commun et des ressources réutilisables pour prolonger la réflexion de manière autonome.
L'aventure archéologique au musée
Institut archéologique de l’Université de Zürich (2026)
Une visite ludique et interactive pour découvrir la mythologie grecque à travers les collections antiques de l’Institut archéologique de l’Université de Zürich.
En famille, les participant·es apprennent à observer les objets, lire les images antiques, reconnaître les dieux et héro·ïnes mythologiques, et décrypter les récits cachés dans les œuvres.
Une enquête au cœur de l’Antiquité
Les enfants deviennent de petits archéologues le temps de la visite : ils suivent des indices, comparent les objets, observent les détails et remontent le temps à travers un jeu de piste conçu spécialement pour les familles.
Une manière vivante, accessible et intelligente d’explorer la mythologie grecque tout en développant le regard et la curiosité.
➡ À partir de 10 ans
➡ Durée : 1h à 1h30
Visite du musée archéologique de Zürich
Institut archéologique de l’Université de Zürich (2024-2025)
En collaboration avec l’Alliance Française de Zürich.
Je propose des visites guidées autour des collections égyptiennes, grecques et romaines de l’Institut archéologique de l’Université de Zürich.
Chaque parcours invite à découvrir les œuvres antiques à travers une approche vivante et participative, mêlant histoire, mythologie, archéologie et lecture des images.
Les thématiques sont adaptables selon les publics et les échanges occupent une place centrale dans la visite, afin de favoriser la curiosité, les questions et la discussion autour des œuvres.
➡ Durée : 1h30 à 2h
Des animaux et des dieux : quand la nature rencontre le sacré
Comment les Égyptiens, les Grecs et les Romains percevaient-ils les animaux ? Compagnons du quotidien, créatures symboliques ou messagers divins, les animaux occupent une place essentielle dans les mythes, les croyances et les représentations antiques.
Cette visite thématique explore leur rôle et leur symbolisme à travers les œuvres du musée : divinités hybrides, animaux sacrés, monstres mythologiques ou figures protectrices.
Une manière originale de découvrir les liens entre nature, religion et imaginaire dans les mondes antiques.
Tarifs
Formations universitaires : tarifs horaires d’une charge de cours
Autres structures : sur devis en fonction du package choisi.
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